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The Live Learning Experiences: Experiencias
de Aprendizaje
en Directo

Los gobiernos locales y regionales de todo el mundo están a la vanguardia de la crisis de la COVID-19, colaborando con las comunidades y las autoridades sanitarias para mitigar el brote y mantener al mismo tiempo un funcionamiento organizado de los servicios públicos en sus ciudades y territorios.

A medida que las autoridades locales y regionales tratan de abordar los problemas urbanos durante y después de la crisis, deben responer cuestiones sumamente complejas, como: ¿cuáles son las necesidades urgentes de las comunidades más vulnerables?; ¿cómo garantizar un una vuelta segura a la vida social y económica?; ¿cómo hacer frente al aumento del desempleo, la pobreza y la desigualdad?

Estas cuestiones no pueden ser respondidas por un solo pueblo, ciudad o región. Ahora, más que nunca, es el momento de reunirse y aprovechar nuestro poder colectivo para intercambiar ideas, recursos y conocimientos para responder a las necesidades más urgentes de la ciudadanía y también para reimaginar las ciudades que queremos construir después de la crisis.

Con este propósito, CGLU, Metrópolis y ONU-Habitat lanzaron el 25 de marzo de 2020 las Experiencias de Aprendizaje en Directo, una serie de 17 sesiones que cubren las diferentes áreas en las que los gobiernos locales y regionales tendrán que trabajar para garantizar la seguridad y el bienestar de la ciudadanía , durante y después de la crisis.

El Hub de Experiencias de Aprendizaje en Directo ofrece la posibilidad de revivir estas sesiones, reuniendo en una plataforma en línea las principales ideas y recursos que se compartieron por cientos de participantes durante las 17 sesiones. Te invitamos a explorar cada una de las áreas temáticas y a conocer más sobre los retos, necesidades y respuestas urbanas en relación con la crisis del COVID-19.

Más allá de la Pandemia

La importancia de los servicios públicos locales

CGLU también ha desarrollado un curso abierto en línea basado en las sesiones de los LLE, organizado en un formato de autoaprendizaje e interactivo, centrado en ocho áreas temáticas específicas, con quizzes, vídeo e infografías.

Las Voces
de los LLEs

256

256 Ponentes:
128  hombres
128 mujeres

94

ciudades representadas de 50 países

73

Socios, Expertos Académicos y Organizaciones involucradas.

Reproducir vídeo

Para más información, contacte con:

policy@uclg.org

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